公告資訊
2025.07.30
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2025.07.30
臺東縣政府持續推動設計導入地方發展,2025年「Build-UP Taitung 臺東設計徵件暨展覽」以「循環未來 Circular Futures」為題,期盼藉此激發青年設計人才以產業、文化等在地性資源為素材,持續構築從臺東獨特的永續語彙,共同開啟設計驅動地方的可能。於7/19日公布徵件決選結果,由評選委員正式宣布各組得主。
2025年起「Build-UP Taitung」以徵件規模擴大,面向更多設計領域,廣邀具公共性與創新觀點之提案,設置三大徵件類別:建築空間組、景觀設計組及社會設計組,由跨領域設計學者與專家組成專業評審團隊,從設計完整性、基地回應、呈現技法、提案表達等層面進行綜合評比,提供更多觀點交流。並特別強化「創新性」、「可實踐性」與「在地連結性」三大面向,綜合展現實踐影響力的綜合評量。
今年度首見超過25組團隊,其中更多同學為臺東赴外就學青年,尤以展現對於家鄉議題的深切關懷理解與探索,進入地方的觀察力與創造力。由評審團帶隊看見青年學子們對於永續社會議題出色多變且極具潛力與地方連結之價值,最終選出入圍作品進入第二階段,來到臺東參與展覽與決選,進行現場交流與對話,帶來13組作品 X 13組地方設計行動 = 聚焦對臺東的生活關係想像
① 建築空間組 —— 跨越蘭嶼及綠島,面對海港及山徑多變的樣貌與城市空間
② 景觀設計組 —— 以永續共存的人文思維碰撞離島海岸線與南迴公路環境生活關係
③ 社會設計組 —— 從素材使用討論永續設計循環
縣長饒慶鈴亦進一步表示:「『Build-UP Taitung』作為設計實踐平台,持續連結臺東青年與設計關係人口,讓臺東成為創新設計孵化場域,共築未來城市願景。」
【2025 決選得獎名單】
-循環未來特別獎- 林星佑《後山才製場 | Loft of Artisans》
不僅是一件空間設計提案,更是一場對地方技職教育未來的積極回應。
作品從臺東公東高工木工技藝出發,敏銳地觀察到台灣技職教育在少子化與升學體制下的退場困境,並提出以空間實踐回應技術傳承與再生的可能。其以「材料再利用」、「地方製造」與「知識共學」為核心,結合回收建材與開放式平台,讓「場」不只是建築,更是一種讓地方技藝得以延續、轉譯與共享的社會系統。評審團一致肯定本案勇於觸及當代重要的教育與人口議題,更透過空間形式實踐公東高工連結知識、工藝與人群與開放性、教育共享的構想及場域空間具高度擴展潛力,為「循環未來」展現出強烈的在地性與行動性回應。
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-建築空間組-
金質獎 30,000 元《窗口 – 從山屋進入內本鹿學習之路 | Tunkul 》
作者:周承雋
基地:臺東縣延平林道 19K營地
校系:南華大學 建築學系
以親身走入布農族內本鹿部落的經驗為基礎,於延平林道 19K 建造一座融合山林智慧與文化記憶的山屋。空間如同一扇「窗口」,串聯回家路徑與族群歷史,透過組裝木構與展覽軸線設計,回應山林環境與文化復權,呈現設計作為行動與連結的深層力量。
銀質獎 20,000 元《豐逅餘響 | Resonance of Fulfillment》
作者:鍾承諭
基地:長濱鄉長光天主堂
校系:國立臺北科技大學 建築系
透過協作與傳承白冷會修士曾在臺東實踐的信仰與協作精神為靈感,重新理解教堂空間與再詮釋,回應個人記憶與集體歷史的連結。設計融合舊堂與新堂,透過開放式構造與節日/日常交織的空間使用,呈現一種跨越時空、靜默共鳴的信仰回聲。
銀質獎 20,000 元《世界島嶼學校據點:與蘭嶼對話 | Dialauge with Pongso no Tao :Project Rebecoming》
作者:龔詠綸
基地:長濱鄉長光天主堂
校系:淡江大學 建築學系
面對蘭嶼在都市化與氣候變遷下的脆弱,透過重新理解達悟的時間觀、空間觀與生命觀,思考建築與己身的角色。從朗島國小出發,透過實地對話、聚落觀察與山海軸線構想,嘗試在教育、文化與環境之間尋找連結,回應氣候挑戰與文化延續,為蘭嶼打造一種深具在地感的寓居實踐。
銅質獎 15,000 元《平行.港 | To My Harbour》
作者:岑令翹
基地:成功鎮 新港
校系:國立成功大學 建築系
香港與臺東兩地如同平行時空,在臺東的成功鎮看見了家鄉的影子,有著相似的海港文化與殖民歷史,卻走向不同命運。作品是一座漂浮於水面的展覽廳,透過光影與聲音引導觀者沉浸於過去與未來的想像之中,展開一場從他鄉回望故鄉的空間旅程。
銅質獎 15,000 元《堆積美術館 | Museum of Accumulation》
作者:吳笠亨 | 鄭登日
基地:臺東縣 綠島鄉 既有垃圾掩埋場
校系:逢甲大學 建築專業學院 建築系
在島嶼邊緣的垃圾場上,嘗試不再將它視為終點,而是一個公共與想像力的起點。《推積美術館》讓廢棄物重新發聲,轉化為藝術與反思的素材。展覽空間與垃圾處理並存,邀請人們在「堆積」中看見記憶與再生,讓建築成為島嶼自我修復的容器。
銅質獎 15,000 元《後山才製場 | Loft of Artisans》
作者:林星佑
基地:臺東市 私立公東高工
校系:逢甲大學 建築專業學院 建築系
《後山才製場》以臺東在地高職教育退場為背景,從公東高工木工技藝出發,提出一座能承接技術傳承、材料再生與社會連結的製造場域。設計者自身為公東建築科畢業生,對於校史與地方教育困境有深刻體察,透過設計回應教育結構崩解下的工藝未來,嘗試建構一處融合技術實作與交流的空間平台,保留並重構公東最具代表性的木工技術傳承,實踐技藝的平等分享與公共性。
佳作《二十的空白 | The void at twenty》
作者:劉育新
基地:臺東縣 海端鄉 利稻村
校系:朝陽科技大學 建築系 建築組
作為部落的參訪者以一條走廊回應「看與被看」的矛盾,讓觀者也成為被觀察者。空間循序展開三階段的遇見、感受與理解,引導觀者從日常走進布農文化的深處。設計不強介入,而是悄悄介入既有山莊,思考文化保存與空間尊重,尋找身為設計者的定位與責任。
佳作《地域之上:在下緬懷 – 火燒島有限構成的姿態,映畫著無限記憶 | Above the Terrain: In
Remembrance, Below – On Fire Island, Finite Forms Reflect the Shadows of Infinite Memory. 》
作者:石兆永 | 王玟今
基地:臺東縣 綠島鄉
校系:大葉大學 空間設計學系 建築組
這是一場以身體為起點的歷史感知之旅。從中寮港到燕子洞,空間引導觀者聽見、匍匐、凝視與誤解,將被遺忘的綠島記憶重新召喚。設計透過緩慢與錯置,模擬歷史的感官軌跡,讓「在下」的姿態不為紀念,而是感知、遺忘與再尋的詩性歷程。
佳作《臺東市市民活動中心 | Taitung City Citizen Activity Center》
作者:劉雨佳
基地:臺東市 臺東段 510-3地號 (原臺東警察局、摩斯漢堡對面)
校系:國立臺東專科學校 建築科
為打造全年齡友善、功能多元的市民活動中心,設計以通透明亮為核心,配置地下停車與機電設施,一樓為商場與廣場開放空間,二樓結合文康、服務與辦公機能,三樓規劃空中花園與才藝教室,活化整體動線與使用彈性。立面以大面開窗搭配遮陽板,結合在地語彙與現代設計,讓市民中心成為具吸引力的交流地標。
-景觀設計組-
銀質獎 20,000 元《公路停佇指南 | Highway Interludes 》
作者:鍾宛庭
基地:臺東縣 金崙聚落
校系:國立成功大學 建築學系
臺九線因地形與開發挑戰呈現三段風貌:依山隧道、平原稻田與傍海高架。提案選擇三處日常供給設施(超商、加油站),結合單車環島過夜空間與道路供給設施,透過放慢腳步讓旅人重新感知公路與地景的變動,強調身體與土地的對話,將移動轉化為深入的體驗。
佳作《島•嶼未來:珊瑚礁復育計畫與島嶼永續發展方法建構 | The Future of Island-Coral Renaissance 》
作者:陳羿帆 | 張芯瑜
基地:臺東縣 綠島鄉 北海岸-柴口潛水岸周邊
校系:中國文化大學 景觀學系
綠島因黑潮帶來清澈海水與豐富珊瑚礁生態,卻面臨觀光過度與污染威脅珊瑚白化。本計畫透過海岸動線與公設整合,抑制違建,結合生態遊憩管理,促進居民與業者共識,推動珊瑚保育與環境教育,藉由空間規劃與綠色遊憩,實現永續生態與友善城鄉發展,珍惜海洋共生關係。
-社會設計組-
銅質獎 15,000 元《筆筆趴達斯 | CRAYON PATAS 》
作者:羅心霓 | 吳佳凌 | 張雯涵 | 徐嘉臨 | 曾鈺崴 | 王姿勻 | 黃湘棋
校系:國立臺東大學 數位媒體與文教產業學系
永康部落面臨人口外流與文化斷層,透過實地踏查發現童趣彩繪蘊含世代記憶。以「顏色」為媒介,開發結合部落文化與生活的三色蠟筆「筆筆Patas」,傳遞人文與自然意象。已成功展售並提升文化能見度,並計畫移轉技術至部落,推動DIY教學與文化導覽,打造可持續的文創生產鏈,促進文化傳承與社區活力。
佳作《海廢·家 | Marine debris, Home 》
作者:陳羿帆 | 張芯瑜
基地:臺東縣 綠島鄉 北海岸-柴口潛水岸周邊
校系:實踐大學 工業產品設計學系
《海廢·家》聚焦臺東沿海海洋廢棄物問題,藉由回收玻璃瓶、漁網等海廢,轉化為珊瑚與海洋生物棲息的人工造景。作品象徵生命韌性與自然重生,提醒人類勿以破壞換取美麗,呼籲改變對環境的態度,喚起對海洋保護的關注與反思。